Maestra lleva el método Montessori más allá del salón de clases y alrededor del mundo

Desde los 15 años, Mari Tere Santos Cotto ha dedicado parte de su vida al trabajo con niños y a la educación. Su experiencia como guía Montessori, nanny y maestra homeschool la llevó a desarrollar una propuesta enfocada en acompañar a las familias durante las primeras etapas de la niñez.

Santos Cotto destaca la importancia de la educación durante los primeros años de vida y comparte cómo su experiencia viajando por distintos países con una estudiante le permitió adaptar el método Montessori a diferentes entornos y reconocer las necesidades de las familias actuales.

Su vínculo con la niñez comenzó a los 15 años, cuando empezó a participar en campamentos y en una fundación sin fines de lucro. Posteriormente, se formó como guía Montessori y enfocó su interés particularmente en los niños de 0 a 3 años, etapa que considera fundamental por la curiosidad y espontaneidad que caracteriza a los pequeños.

Santos Cotto trabajó durante varios años como guía Montessori en una escuela, hasta que decidió emprender una nueva experiencia como nanny y maestra homeschool de una niña con quien tuvo la oportunidad de viajar por diferentes países.

Durante esos viajes, desarrolló una metodología que describió como “llevar el ambiente Montessori en la maleta”, creando espacios de aprendizaje en cada destino sin interrumpir el proceso educativo de la menor.

A partir de esta experiencia, identificó una necesidad que, según explicó, enfrentan cada vez más familias: contar con apoyo constante durante la crianza y educación de los niños, particularmente ante las responsabilidades laborales y personales que mantienen ocupados a padres y abuelos.

Para Santos Cotto, la relación con la niñez también tiene un impacto emocional en los adultos. Como parte de su filosofía, sostiene que los niños pueden ayudar a “sanar” emocionalmente a los adultos mediante su presencia, espontaneidad y autenticidad.