Racionamiento de agua afecta a decenas de escuelas; critican “cambios de última hora”

Por John Carlo Peguero

El racionamiento de agua continúa afectando el funcionamiento de decenas de escuelas en municipios donde se registran interrupciones del servicio, mientras la Federación de Maestros cuestiona el manejo de la situación por parte del Departamento de Educación.

El sindicato criticó las directrices emitidas por la Oficina para el Manejo de Emergencias y aseguró que cambios de última hora alteraron los planes que las comunidades escolares ya habían coordinado desde la semana pasada.

Según portavoces de la Federación, durante el fin de semana se impartieron instrucciones para que las clases se ofrecieran de manera presencial y que cada escuela atendiera las necesidades que surgieran día a día.

Sin embargo, educadores denunciaron que posteriormente recibieron un memorando, que según indicaron fue divulgado a través de redes sociales, en el que se informaba el regreso al horario regular.

La situación generó incertidumbre y malestar entre maestros y demás integrantes de las comunidades escolares que ya habían establecido medidas para enfrentar las interrupciones de agua durante las próximas semanas.

La Federación de Maestros sostuvo además que la falta de agua en las escuelas no es un problema nuevo y cuestionó que el Departamento de Educación no estuviera mejor preparado ante una situación que, según el sindicato, se había advertido durante años.

Los representantes de los educadores señalaron que las escuelas debieron contar con cisternas funcionales para enfrentar la falta de servicio.

También recordaron que en el pasado se han mantenido jornadas escolares completas sin agua, obligando a las comunidades educativas a utilizar cubos para descargar los inodoros.

Para el sindicato, mantener a estudiantes y personal en esas condiciones afecta el derecho a recibir una educación de calidad.

La Federación advirtió que manejar las interrupciones de agua sin un plan previo puede generar mayores dificultades para estudiantes, maestros y familias en las comunidades afectadas.

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