“Nos debemos convertir en escudos humanos”: piden escuelas seguras para estudiantes migrantes
Bajo el lema “Migrar no es un crimen”, organizaciones de derechos civiles y representantes del magisterio reclamaron que las escuelas se mantengan como espacios seguros para todo el estudiantado y alertaron sobre posibles retrocesos en el Proyecto del Senado 1062.
La Unión Americana de Libertades Civiles (ACLU, en inglés) pidió a la Cámara de Representantes que no apruebe el texto final tal como fue avalado por el Senado, al advertir que las enmiendas introducidas debilitan las protecciones y generan ambigüedades sobre el requisito de una orden judicial para que agentes de inmigración puedan intervenir en los planteles escolares.
Según la ACLU, el texto eliminó detalles que orientaban al personal escolar a identificar una orden judicial válida. También cuestionó el lenguaje que establece que una orden administrativa “no basta por sí sola” para acceder a áreas no públicas, pues considera que podría generar confusión sobre las circunstancias en las que se debe permitir la entrada.
La organización también expresó preocupación por disposiciones que contemplan notificar a las familias y consultar con las autoridades, pero establecen que esos pasos no pueden retrasar la intervención. A juicio de la ACLU, esto reduce la protección efectiva que recibirían los estudiantes.
Ante este escenario, la presidenta de Educamos, Eva Ayala, afirmó que ya hay familias con temor de enviar a sus hijos a clases y defendió el protocolo vigente del Departamento de Educación. La presidenta insistió en que las escuelas deben ser “espacios de paz” y protección para todos los estudiantes.
Desde la comunidad migrante, Comuna Caribe advirtió que el miedo podría afectar a todo el salón de clases, incluidos los estudiantes puertorriqueños.
Ante este panorama, las organizaciones exigieron la celebración de vistas públicas y solicitaron que la Cámara restituya las protecciones contempladas en la propuesta original o, de no enmendarse, rechace el proyecto.
