Los duros en STEM: jóvenes de escuela superior en Aguada crean innovador juego de la historia de Puerto Rico

Un grupo de estudiantes de la Escuela Superior Doctor Carlos González de Aguada ha desarrollado un innovador proyecto tecnológico para el Museo de Historia Natural de Aguadilla.

Este equipo creó un videojuego que permite a los usuarios explorar la formación de Puerto Rico y sus especies a través de diferentes eras geológicas.

Utilizando herramientas como Blender y Unity, los estudiantes diseñaron niveles que representan el Jurásico, el Pleistoceno y el periodo postmoderno.

Además, elaboraron figuras en 3D de animales prehistóricos y produjeron un documental sobre la geología de la isla.

Este esfuerzo, guiado por la maestra Yamitza Rosas Rodríguez, destaca el talento y la dedicación de los jóvenes puertorriqueños, quienes han trabajado arduamente desde agosto en este proyecto.

Tres de ellos ya han solicitado ingresar a estudiar Ingeniería de Computadoras el próximo año, lo que subraya su brillante futuro.