"En vez de prohibir estos dispositivos, hay que integrarlos al proceso de enseñanza": Alexandra Lúgaro

El debate sobre el uso de teléfonos celulares en el aula ha cobrado relevancia, destacando la necesidad de un enfoque equilibrado en su integración en el proceso educativo.

Michael Fernández, director de escuela, argumenta que el celular puede distraer a los estudiantes de su aprendizaje y socialización, ya que muchos se concentran más en redes sociales que en las clases. 

Además, propone extender las restricciones hasta cuarto año escolar y fomentar una educación que enseñe el uso adecuado de la tecnología.

En contraposición, Alexandra Lúgaro, moderadora del programa Última Palabra, sugiere que la tecnología, como el celular, debe ser incorporada en la enseñanza al reconocer su importancia en la vida cotidiana actual.

Menciona ejemplos de países como Finlandia, que muestran cómo es posible utilizar dispositivos móviles para mejorar el aprendizaje y enseñar a los estudiantes a discernir información verídica de la falsa.